儿童与家庭的圣经背诵指南
孩子究竟是怎样记住经文的——以及如何让全家的背经时光充满喜乐,而不是变成一桩苦差。
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任何一位听过四岁孩子把整部电影的原声带从头唱到尾的父母——没人要求,一字不差,早餐前已经是第九遍——都已经懂得儿童记忆的大秘密:问题从来不在于记忆的容量。孩子是天生的记忆机器。唯一真正的问题是他们会记住什么,以及你家里的背经时光究竟像原声带……还是像家庭作业。
这篇指南要谈的,正是如何把它留在原声带那一边:孩子的记忆究竟是怎样运作的,以及家庭如何培养出一个人人——包括坐不住的孩子,也包括父母——都能喜爱的背经习惯。
小小的头脑,大大的容量
童年是逐字记忆的黄金时代。年幼的心思记住确切字句比成年人容易得多——这正是为什么七岁时学会的诗歌与经文,到七十岁仍然还在,而上个月的讲道却早已淡忘。一节早早栽下的经文,会享有一生的复利增长。
而且不要等到完全明白才去栽种。孩子乐意背下他们日后才会长进其中的话语——正如他们唱着要到四十岁才能真正探到深处的歌。用简单的话解释,把字句栽下,让理解在岁月中慢慢赶上来。这不是死记硬背的宗教;这是为一段漫长的旅程储备粮仓。
要短、要唱、要动起来
- 要短。给最小的孩子一句干净利落的话—— 「我惧怕的时候要倚靠你」就是一整节经文,也是一整份安慰。
- 要唱。旋律是孩子拥有的最强记忆黏合剂。用任何合适的调子把经文唱出来——当场即兴也没关系;越傻越容易记住。
- 要动起来。为关键的字加上动作,拍打节奏,绕着厨房餐桌把它行进一圈。记在身体里的经文,比留在纸页上的经文更长久。
要有家庭的节奏,而非操练
能存活下来的习惯,是那个附着在家庭每天已经在做的事上的习惯:晚餐时背一次,车上背一次,熄灯时背一次。不费力的三十秒,一天三次,永远胜过一场紧张的十五分钟操练。
两条经验法则承担了几乎全部的重量。一周一节就足够了——一年五十二节,是大多数成年人从未积攒起的宝库。而且 父母也学同一节经文——大声地背,让自己的磕绊也显露出来。孩子会由此断定:这是我们家所珍藏的东西,而不是大人派下来的功课。(你自己的经文也会扎得更深;那套完整的方法在任何年纪都同样管用。)
随着家庭的收藏渐渐增多,要让旧的经文保持鲜活——一月学会、之后再也没有重温的经文,到三月就没了。在晚餐时,把一两节从前的家庭经文和当前这一节一起背诵;正是这种定期的回归,把一周的经文变成一生的产业。(在整个家庭范围内追踪哪些经文该复习了,正是 Take Root 替你做的那份记账工作,连离线时也照做不误。)
做工的游戏
提取练习——一切持久记忆的引擎——可以巧妙地扮成游戏:
- 回声。你说一句,他们把它当回声学回来——用悄悄话、用巨人的嗓音、用水底下的声音。有重复,却没有厌烦。
- 缺失的字。背诵经文,但在关键的字之前停下来,让他们扑上去抢答。把空缺挪来挪去;让那一扑成为奖赏。
- 轮流接龙。围着桌子,每个人说下一个字。一轮比一轮快,直到在咯咯的笑声中崩溃。
- 画出经文。大家都把它画下来,然后一边指着自己的画一边背诵。图画就成了地图。
- 藏起一个字。把经文写在卡片上,一张一个字;每背一遍就抽走一张,直到他们对着空空的桌子背诵——纯粹的回想,悄悄地就练成了。
要鼓励,绝不羞辱
要称赞那份努力,而不是准确度。愉快地补上忘掉的字,不要叹气。让坐不住的日子就坐不住,也可以不声不响地跳过一天——目标是养出爱慕神话语的孩子,而爱不是靠压力生出来的。一个把经文和温暖联系在一起的孩子,会一生回到经文里来;一个把经文和表现联系在一起的孩子,也许就不会了。恩典是方法,而不只是信息。
而当一个孩子变得真心不情愿时,握得更紧只会让抗拒更深——所以要松开你的手。缩短时段,多靠歌曲和游戏,去掉任何要通过考试的感觉;在一段时期里,让这段时光偏向愉快而非高产,等压力一撤,他们就会回来。孩子分得出一个为表现而焦虑的父母,和一个只是单纯与他们一同在神的话语中喜乐的父母——把他们吸引回来的,是后者。
年龄与阶段
同一个背经习惯,随着孩子长大会穿上不同的衣裳:
- 小小孩(2–5岁)靠节奏与重复而活。一节短经文,唱出来、演出来,一连几周重复也不厌烦——他们的耐力会把你熬垮。准确度是大致的,那也没关系;字句的音乐本身就是栽种。
- 小学阶段(6–11岁)是黄金窗口:逐字记忆正当盛年,游戏依旧受欢迎,真正的问题也开始到来。此时加上记出处的习惯,让他们跟你比赛,并开始背两节的段落。整篇诗篇往往就在这个年纪出人意料地轻松栽下。
- 青少年需要的是归属感,而不是监管。让他们自己挑选经文——连同挣扎一起——并作为平等的一方与你交换背诵,而不是表演给你看。一个有自己的应用、自己的清单、又有一位会说「你背你的,我背我的」的父母的青少年,会保住这习惯;一个被派发经文的青少年,通常不会。
适合全家一起开始的经文
短小、具体、可以唱——特意挑选,好让最小的孩子在第一周就能成功(更多点子见该最先背的经文):
- 创世记 1:1——用十个字讲述起初。
- 诗篇 56:3——为了那些开着小夜灯的时辰。
- 诗篇 118:24——「这是耶和华所定的日子」——一节适合早餐桌的经文。
- 以弗所书 4:32——恩慈,用于兄弟姐妹之间的外交。
- 帖撒罗尼迦前书 5:18——凡事谢恩。
- 腓立比书 4:13——为初来乍到的日子和重要的比赛壮胆。
- 约翰福音 3:16——那节要在其中长大的经文。
要与你的教会同工,而非另起炉灶
如果你的孩子从主日学、儿童团契或基督教学校带回要背的经文,请忍住另办一套计划的冲动——就采用他们的,作为家庭本周的经文。孩子得到双重的胜利,一份努力就在两处都成功;你得到由那些爱你孩子的人所选定的课程;而这节经文,也得到了每周一堂的课永远无法供应的家中每日重复。家庭餐桌,正是教会撒下的种子得着浇灌之处。(而当没有指定经文时,家庭就干脆自己选一节——节奏并不改变。)
长久的收成
我今日所吩咐你的话都要记在心上,也要殷勤教训你的儿女。无论你坐在家里,行在路上,躺下,起来,都要谈论。 申命记 6:6–7 (和合本)
留意神为儿童背经所拣选的场景:不是课堂,而是一个家、一条路、一个就寝的时刻。寻常的片刻,字句就在其中,一年又一年,不慌不忙。如今就栽下小小的种子——一周一节,唱得走调却爱得真切——几十年后,某个人就会坐在床边,口中正是他所需要的字句,并且记起自己最初是在哪里学会它们的。